过程性考核是经全国高等教育自学考试指导委员会办公室正式批准的自学考试综合改革的重要组成部分，过程性考核改变了目前自学考试“一考定终身”的终结性考试方式，采取“过程性评价与国家统考笔试成绩”相结合的综合评价方式，对考生参加面授教学活动和网络学习过程进行综合评价和分析，并记录为过程性评价成绩，最后和国家统考笔试成绩加权合并后，得到考生的最终成绩。

　　具体来讲，网络助学综合评价的成绩包括过程性评价成绩与国家统考笔试成绩两部分。过程性评价成绩构成为：课程学习占25%、阶段测评占30%、综合测评占30%、学习表现占15%。参加网络助学综合评价试点学习的考生在学习结束后，可取得过程性评价成绩，过程性评价成绩以30%的比例计入总分

即课程最终成绩=过程性评价成绩×30%+国家统考笔试成绩×70%。

　　一、学历认可：自考本科属于国家承认学历

　　自考本科作为国家承认的国民教育序列学历，与全日制本科学历具有同等法律效力。根据《中华人民共和国教育法》及《高等教育自学考试暂行条例》，自考学历可用于报考公务员、事业单位及教师编制等岗位。这意味着，自考本科小学教育专业的毕业生在学历层面具备报考教师编制的基本资格。

　　二、考取教师资格证：成为教师的必备条件

　　要成为编制内教师，首先需考取教师资格证。自考本科小学教育专业的毕业生需满足以下条件：1.学历要求：报考小学教师资格证需具备大专及以上学历，自考本科已满足这一条件。2.考试流程：需通过全国中小学教师资格考试，包括笔试和面试。3.普通话水平：语文教师需二级甲等以上，其他学科教师需二级乙等以上。

　　三、专业对口：部分岗位对专业有明确要求教师编制考试中，专业对口是重要条件之一。

　　例如：中小学及高中语文老师：通常要求语文或汉语言专业背景。幼师：需学前教育专业背景。自考本科小学教育专业与部分小学教师岗位的专业要求高度匹配，但需注意，部分岗位可能更倾向于特定专业背景。因此，在报考前需仔细阅读招聘公告，确认岗位对专业的具体要求。

　报考条件：无年龄、户籍、地区限制。

　　报名注册需要资料：

　　1.身份证正反面扫描件以及照片

　　2.一寸蓝底高清电子证件照（需要进行审核）

　　3.报名表报名、考试时间：上半年：6月份之前；

　　下半年：12月份之前；一年两次注册考籍。

　　01制定学习计划：根据考试科目和时间，合理安排学习进度，制定详细的学习计划。

　　02参加辅导课程：选择合适的辅导课程，系统学习专业知识，提高学习效率。

　　03多做真题：通过做真题熟悉考试题型和答题技巧，了解考试重点和难点。

　04保持良好心态：备考过程中保持积极心态，克服焦虑和压力，坚持学习。